Evangelische Schule Neuruppin

Mi, 22.05.13

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Schullosung 2013: Gemeinsam auf den Weg machen, suchen und verändern

1. Naturwissenschaftliches Kolloquium "Wissenschaftsgeschichte"


Am Mittwoch den 30.Oktober 2002 fand das 1.Naturwissenschaftliches Kolloquium zum Thema "Wissenschaftsgeschichte" an unserer Schule statt.

Vorausgegangen ist eine einwöchige Studienreise "Auf den Spuren deutscher Physiker" durch Deutschland.

Gestaltet wurde die Vortragsreihe von Schülern der Jahrgangsstufe 12 aus den Leistungskursen Physik und Chemie.

Unter der großen Überschrift "Wissenschaftsgeschichte" wurden also nicht nur chemische und physikalische Sachverhalte dargestellt, die Schüler setzten sich auch mit Geschichte, Politik, Wirtschaft, Religion und Philosophie auseinander.

Wie sind Entwicklungs- und Erkenntniswege verlaufen, welche Irrwege gab es, welche Gedanken wurden gedacht, welche Experimente wurden durchgeführt? Welcher Zeitgeist beherrschte die jeweiligen Vorstellungen, welche politischen, religiösen und wissenschaftlichen Dogmen bestimmten das Gedankengut der Menschen.

In unserem Kolloquium waren folgende 5 Vorträge zu hören:

  1. Die Goldmacher
    Von der Alchemie zur Chemie
    Vom Stein der Weisen zum Reaktor
    Felix Pickert, Lk Ch

  2. Wissenschaftler zwischen Tradition und Erkenntnis
    Was die Welt im Innersten zusammen hält
    Vorstellungen von der Materie
    Sebastian Perschnick, Lk Ph

  3. Vom ganz Großen und ganz Kleinen
    Zusammenspiel von mikroskopischen und makroskopischen Vorgängen
    Unsichtbare Ursache - sichtbare Wirkung
    Sebastian Dieck, Lk Ph

  4. Wissenschaft und technischer Fortschritt
    Von der Handwerkskunst zur Ingenieurtechnologie
    Jörn Porath, Lk Ph

  5. Wissenschaft und Evolution
    Der Traum vom Himmelsfeuer auf Erden
    Von Prometheus bis zur Atomenergie
    Oder: was ist Energie?
    Maik Endler, Lk Ph

Unser 1. Naturwissenschaftliches Kolloquium "Wissenschaftsgeschichte" war eine gelungene Veranstaltung. Die Vorträge gaben Einblicke in Bereiche, die im Schulalltag oft zu kurz kommen müssen, dennoch aber durchaus interessant sind. Viele Schüler anderer Kurse nahmen als Zuhörer teil. Teilweise reichten die Sitzplätze in unserem Hörsaal nicht und auch die Stufen und Fensterbretter waren voll besetzt mit interessierten Schülern und Lehrern. Das führte natürlich auch zu einer schönen Atmosphäre.

Wir danken unseren Mitschülern und Kollegen für ihr Interesse an dieser Veranstaltung !

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Letzte redaktionelle Aktualisierung 20.07.2008